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Rhetorik für Schüler

 

Vortragskompetenz erwirbt man nicht mit einem Mal und auch nicht für immer. Sie muss jedes Mal aufs Neue bewiesen und überarbeitet werden.

Dazu muss man jedoch seine Defizite erkennen, eine Veränderung einleiten und letztendlich kritisch reflektieren.
 

Vermittelt werden sollen Grundlagen für folgende Schlüsselkompetenzen:



  • Vortragskonzept kennen und anwenden

  • Argumentationsfiguren einsetzen

  • Visualisierung/Medieneinsatz

  • Umgang mit Störungen während des Vortages

  • Umgang mit Lampenfieber

  • Richtiges Atmen

  • Einsatz der eigenen Stimme

  • Steuerung von Kommunikationsprozessen

  • Deuten und einsetzen von Körpersprache